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实行三级课程管理的制度
改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
试题再现
按照基础教育课程理论的要求你，我国小学现阶段既开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有( )
A. 综合性
B. 均衡性
C. 选择性
D. 时代性
【答案】B
【解析】在小学阶段既开设分科课程又开设综合课程，其目的是促进学生的全面发展。
2023-12-28 09:17:29
中师华图
目标六
实行三级课程管理的制度
改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
试题再现
按照基础教育课程理论的要求你，我国小学现阶段既开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有( )
A. 综合性
B. 均衡性
C. 选择性
D. 时代性
【答案】B
【解析】在小学阶段既开设分科课程又开设综合课程，其目的是促进学生的全面发展。
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