400-633-0111
点击刷新我国现今的基础教育存在哪些问题?
(1)教育观念滞后，人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应;
(2)思想品德教育的针对性、实效性不强;
(3)课程内容存在着“繁、难、偏、旧”的状况;
(4)课程结构单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离学生经验和社会实际;
(5)学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在;
(6)课程评价过于强调学业成绩及甄别、选拔的功能;
(7)课程管理强调统一，致使课程难以适应当地经济、社会发展的需求和学生多样化发展的需要。
2023-12-27 17:52:00
中师华图
我国现今的基础教育存在哪些问题?
(1)教育观念滞后，人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应;
(2)思想品德教育的针对性、实效性不强;
(3)课程内容存在着“繁、难、偏、旧”的状况;
(4)课程结构单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离学生经验和社会实际;
(5)学生死记硬背、题海训练的状况普遍存在;
(6)课程评价过于强调学业成绩及甄别、选拔的功能;
(7)课程管理强调统一，致使课程难以适应当地经济、社会发展的需求和学生多样化发展的需要。
意见收集
您对就业桥有任何建议意见都可以给我们留言哦~
京公网安备1101082038637号
版权所有©中教智网（北京）信息技术有限公司
