感受性的变化规律是心理学认知过程—感知觉中的一个考点，这一知识点理解不困难，而且学习起来比较有意思，考试中大多数是以例子型的选择题来考察。但是在学习的过程中也经常会有一些大家容易忽略的案例，今天就感受性的变化规律给大家梳理一下在教师招聘考试中经常出现的那些感受性变化的例子。

心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象包括心理过程和个性心理，心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。认知过程就是对外界信息进行加工的过程，包括感知觉、记忆、思维、想象。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。在对客观事物反映的过程中，感受性会发生以下的变化：

知识点一：感觉适应

感觉适应是指在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。感觉适应既可以提高感受性，又可以降低感受性。适应现象发生在所有的感觉中。

视觉的适应分为暗适应和明适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的现象。例如：刚进电影院，感觉看不清东西，但是过了一会就觉得看得到了，这就是感受性提高了。明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的现象。例如：早上起床能看得见房间的东西，但是刚刚打开房间的灯的时候感觉看不见，过了一会就可以看见了，这是感受性降低的过程。

听觉、味觉、嗅觉等感觉也都存在适应，但是，痛觉是最难适应的，因为痛觉具有保护作用。

知识点二：感觉对比

感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。

同时对比：几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性的变化。例如：在结婚的时候找的伴娘一定不要比新娘好看，这个时候同时出现在婚礼舞台上，会让在场的朋友都觉得新娘更好看。我们觉得黑人的牙齿特别白，是因为黑人的皮肤比较黑，同时对比的作用。

继时对比：几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性的变化。例如：先吃一块糖，再去吃柠檬，你会觉得柠檬比平时吃的酸很多。先吃药，再吃糖就会觉得糖特别甜。先吃糖，再吃药就会觉得药特别苦。

知识点三：感觉后象

感觉后象又叫感觉后效，指刺激作用结束后仍觉得刺激存在的感觉现象。例如，电影是一帧一帧静止的画面组成的，在看电影时，上一帧画面结束后，由于感觉后效的存在，使得这一帧画面暂时保留，而紧接着下一帧画面又出现在了我们视野中，这个时候就使我们感受是一个动态的过程。

知识点四：感觉的补偿作用和相互作用——联觉

补偿作用：当某些感觉失却以后，可以由其他感觉来弥补。例如，盲人按摩总是比正常按摩受欢迎，这是因为视觉缺失后，在触觉上得到了补偿，盲人按摩的过程中，对穴位的按压会更为精确。

相互作用——联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。例如，上学过程中，老师在用粉笔写字的过程中，粉笔突然在黑板上摩擦发出“呲”的一声，这时候会让大家心里都非常的不舒服。这个过程中“呲”的一声，是听觉的作用，同时还产生了一种难受的心里感觉。家里装修的时候我们会说，红色让人觉得暖和，蓝色让人觉得冷，这种冷暖色调也是联觉现象。

试题链接

1.《唐伯虎点秋香》中，当唐伯虎第一次看到秋香并不觉得秋香美丽，当祝枝山喊了一句“美女”后，唐家所有女性都转过头时，秋香在唐伯虎眼里就美若天仙，这是一种( )现象。

A.视觉适应 B.感觉后效 C.同时对比 D.感觉补偿

【答案】C。解析：祝枝山在喊了美女之后，不同的女性(刺激物)同时作用于唐伯虎的视觉感受器，使得唐伯虎对秋香的外貌(某种刺激物)的感觉发生了变化，这属于感觉对比中的同时对比。故本题答案为C。

2.光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉”是( )。

A.联觉 B.后象 C.感觉适应 D.感觉对比

【答案】A。解析：光和影是视觉现象，但是名曲是听觉现象，光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲，这是一种刺激物不仅引起了视觉还引起了听觉现象，属于联觉。故本题答案为A。

3.人们看电影，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的确是连贯的动作、活动的影像，运用的心理学原理是( )。

A.感觉后像 B.感觉对比 C.感觉适应 D.联觉

【答案】A。解析：本题考查的是感受性的变化规律。在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效，也叫感觉后像。人们看电影，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物，是由于上一视觉画面暂时保留，与下一画面衔接而产生的，这运用的心理学原理就是感觉后象。故本题答案为A。