知觉的基本特性在历年的教师招聘考试中是一个重要的客观题考点。在实际考试中主要会考到概念理解、识记、例子型反选及易混点之间的辨析等方面，既需要大家认真识记更需要大家重点理解。下面我们就一起来研讨一下这部分知识所涉及的考点，以便在将来的考试中祝大家一臂之力吧!

一、知觉特性道一道

1.选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。

Eg：“万绿丛中一点红。”其中先被清楚觉知的红花就是对象，而绿草就是红花的背景。

重点注意：

①对象和背景之间的差异越大，越容易被感知;反之，越不容易被感知。

Eg：白茫茫的雪地里面有一只白兔子和一只黑色的兔子，人们更容易感知到的是黑色的兔子。

②当对象是相对活动的而背景是相对不动的，或对象是相对不动的而背景是相对活动的，对象也容易被感知。

Eg：夜空中划过的流星更容易将流星知觉为是对象;在观看大合唱时不张嘴的人更容易知觉为是对象。

③当对象是自己熟悉的、感兴趣的内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时，也容易被感知。

Eg：在书店里可以快速发现自己感兴趣的书籍。

2.理解性：在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。

Eg：同一本书《哈姆雷特》，不同的人对主人公的理解会不同。

重点注意：

①言语指导对知觉的理解性有很大的作用。

Eg：老师将他对于知识的理解传递给我们，就会变成我们已有的知识经验，我们理解之后也可以用类似的语言将这个知识解释清楚。

②知觉对象本身的特点也会影响知觉的理解性。

Eg：同样篇幅的文言文和白话文，我们更容易理解白话文。

3.整体性：知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。

Eg：我们可以从歌曲的主旋律判断出来这首歌的歌名，正体现了整体性。

重点注意：

①整体优先原则：我们在知觉一个事物时总是先从整体上来知觉一个事物。

②从主要部分可以推断整体。

Eg：窥一斑而知全豹，从豹子身上的主要部分斑点就可以推断出它是豹子体现了整体性。

③次要部分可以忽略。

Eg：“康帅傅”、“康师博”很容易看成“康师傅”就是因为那些细小的变化是次要部分，是可以忽略的。

4.恒常性：在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。

Eg：五星红旗在阳光照耀下和没有阳光的照耀下看到的颜色是不一样的，但是我们知道五红色星红旗就是红色，反映了五星红旗有无光照，知觉条件不一样，但是五星红旗本身的颜色没变。

重点注意：

①分类：大小恒常、颜色恒常、亮度恒常、形状恒常、声音恒常、方位恒常。

②对象是一丁点都不会发生改变的，变的只有知觉的条件。

Eg：五星红旗在阳光照耀下和没有阳光的照耀下看到的颜色是不一样的，但是我们知道五红色星红旗就是红色。其中五星红旗一丁点没变，变得只有有无光照这样的知觉条件。

二、知觉特性辨一辨

1.选择性VS理解性

①猎人进山只见兽，樵夫进山只见柴。体现的是知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】A。本题考查的是知觉的基本特性。面对同样的大背景山，猎人看到的是自己熟悉的动物，樵夫看到的是自己熟悉的柴，所以体现的是知觉的选择性。

②森林里有木头桩子，樵夫看见木头桩子想到了烈火，文学家看见木头桩子想到了时间的流逝。体现的是知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】C。本题考查的是知觉的基本特性。面对同样一个事物木头桩子，樵夫理解的是火，文学家理解的是时间的流逝，原因是因为两人已有知识经验不一样，所以体现的是知觉的理解性。

重点注意：选择性——不同人对不同事物;理解性——不同人对同一事物

2.整体性VS恒常性

小明换了发型，但是我们仍然可以认出来他就是小明。体现了知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】B。本题考查的是知觉的基本特性。我们认出来小明主要靠的是五官这个主要部分，通过主要部分可以推知整体小明，体现的是知觉的整体性。而在恒常性中对象时一丁点都不可以发生改变的，但是在题干中小明换了发型，发生了改变，所以不可以选恒常性。

重点注意：整体性——主要部分可以推知整体，次要部分可忽略;恒常性——对象一丁点都不可以发生改变，变的只能是知觉的条件。

3.整体性VS理解性

①在英语考试中，学生根据上下文进行完形填空。体现了知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】B。本题考查的是知觉的基本特性。在英语考试中，学生根据上下文进行完形填空目的是找到唯一正确答案，使文章形成一个整体，体现了整体性。

②在英语考试中，学生根据上下文猜测题意。体现了知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】C。本题考查的是知觉的基本特性。在英语考试中，学生根据上下文猜测题意，不同水平学生对于题意的理解是不一样的，是基于他们已有的知识经验的理解，具有主观性，所以体现的是理解性。

重点注意：整体性——利用已有知识经验目的是为了补全整体;理解性——利用已有知识经验目的是为了解释。

怎么样?这样下来是不是感觉容易很多?那一起来检验一下今天的学习成果吧!

在读书时遇到残缺字能根据经验将其补全，这是因为知觉具有( )。

A.整体性和理解性 B.整体性和选择性

C.选择性和恒常性 D.选择性和理解性

【答案】A。本题考查的是知觉的基本特性。根据题干描述，根据已有的经验，体现了理解性，进行补全，目的是形成一个整体，体现了整体性。所以选项A为正确选项。

相信大家通过今天的探讨一定会对知觉的基本特性有一定的了解，那就提前预祝大家在今后的考试过程中乘风破浪，金榜题名。